Педагоги Каменска-Уральского представили опыт на конференции «Уральская инженерная школа 2.
Педагоги Каменска-Уральского представили опыт на конференции «Уральская инженерная школа 2.0»
17 февраля 2026 года в городе Полевском прошла IV Региональная научно-практическая конференция «Успешные практики реализации проекта «Уральская инженерная школа 2.0». Мероприятие собрало 27 педагогов из разных городов области: Полевской, Екатеринбург, Первоуральск, Реж, Невьянск и Каменск-Уральский.
Наш город достойно представили педагоги сразу двух детских садов - № 8 и № 83.
От выступили педагог-психолог Юлия Сергеевна Мамина и инструктор по физической культуре Лариса Гарифулловна Калашникова с темой «Развитие предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста посредством пространственных игр и схем». Также педагог-психолог Юлия Владимировна Капиносова поделилась опытом формирования инженерных компетенций у детей с тяжелыми нарушениями речи через проект «Клубок идей: твори, создавай, мечтай!».
представила Ксения Анатольевна Костылева. В своем докладе она раскрыла тему использования электронного конструктора «Знаток» в образовательной деятельности и наглядно показала, как этот инструмент помогает развивать инженерное мышление у дошкольников в рамках всероссийского проекта «ТехноМир: развитие без границ».
Все выступления каменских педагогов получили высокую оценку коллег и организаторов конференции.
Поздравляем наших педагогов с успешным представлением опыта на областном уровне! Желаем новых профессиональных побед и вдохновения!
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Добавление новости
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Полезные ресурсы
Для повышения удобства сайта мы используем cookies (подробнее).
К сайту подключены сервисы Yandex.Metrika, LiveInternet, top.mail.ru, которые также используют файлы cookies (подробнее).