ПУШКИНСКАЯ КАРТА.

ПУШКИНСКАЯ КАРТА. ТОЧКИ СОПРИКОСНОВЕНИЯ
[опыт библиотеки № 8 имени Н. Островского]

Друзья, коллеги, представляем статью в журнале «Библиотечное дело» № 13 (2026) о работе библиотеки по Пушкинской карте.

За 3 года есть о чем рассказать. О сложностях, победах и неудачах, о поиске решений, а самое главное о точках соприкосновения библиотеки с молодежью. Как переставать «привлекать» и начинать сотрудничать. Какие форматы прочно лидируют, а от чего следует срочно отказываться и не только нам, иначе библиотеки проиграют за внимание обладателей Пушкинской карты. И вновь встанет вопрос, как сделать библиотеку органичной и системной частью для молодежи и где эти точки соприкосновения. Что дает работа по Пушкинской карте? Как помогает постоянное решение проектных задач формировать умение видеть системные связи и выстраивать целостную стратегию. Ответы – в статье.

«Главная ценность Пушкинской карты для нас открылась неожиданно. Она помогла сломать негласный барьер между библиотекой и преподавателями средних профессиональных заведений. Раньше наши усилия по привлечению студентов часто разбивались о занятость педагогов. Но «Пушкинская карта» предложила всем участникам их общий, понятный и выгодный язык. Участие в её программе позволило нам совместно организовывать интересные мероприятия, на которые педагоги начинают смотреть не как на дополнительную нагрузку, а как на ресурс для развития своих учеников».

С апреля 2023 года в рамках Пушкинской карты в детской библиотеке имени Н. Островского состоялось 28 событий. Среди них – 11 мастер-классов по народным промыслам и 18 интеллектуальных игр, причём 12 из них были краеведческими. Было куплено 424 билета.

Прочитать статью можно на нашем сайте: https://cbs.kamensk.ru/news/pushkinskaya-karta-opyt-raboty-i-rezultaty/

#новости_библиотек